首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《复印报刊资料:语言文字学》
>
2017年2期
>
多模态话语的意义构建——以商洛学院的校徽为例
多模态话语的意义构建——以商洛学院的校徽为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd5nmrz2d7/2706647
作者
黄美娟陈威霖
机构地区
西安外国语大学中文学院陕西西安710128
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2017年2期
关键词
多模态话语
视觉语法
商洛学院校徽
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
商洛学院学报
.教育学,2013-05.
2
范新会;李超.
论地方高校的转型发展及其策略———以商洛学院为例
.教育学,2016-05.
3
伏云珍.
微博对大学生思想行为的影响—以商洛学院为例
.教育学,2023-06.
4
侯雁慧.
模态协同性与多模态语篇意义构建——以产品展示为例
.产业经济,2014-04.
5
.
《商洛学院学报》征稿简则
.教育学,2015-04.
6
.
《商洛学院学报》征稿简则
.教育学,2009-04.
7
.
《商洛学院学报》征稿简则
.教育学,2015-03.
8
张文.
商洛学院校训精神初探
.教育学,2015-03.
9
严博;张发祥.
网页语篇中意义构建的多模态话语分析
.教育学,2012-05.
10
.
《商洛学院学报》2008年总目次
.教育学,2008-06.
来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2017年2期
相关推荐
儿童绘本的多模态话语分析——以《小王子》为例
《商洛学院学报》2000~2005年载文信息分析
商洛学院学生体质状况调查研究
商洛学院作者发表科研论文计量分析
试论商洛学院图书馆特色馆藏建设
同分类资源
更多
[语言学]
从“笔”字形变看书写工具演变与人书写能力之间的关系
[语言学]
独立科目,跨越九七——香港普通话教学的发展
[语言学]
论机用词典义项的形式特征及机用义项库的建立
[语言学]
“值得耐看细看”?
[语言学]
文本运动过程——从作者到读者,从作者到文本
相关关键词
多模态话语
视觉语法
商洛学院校徽
返回顶部