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《教育研究》
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2016年4期
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在物理教学中培养学生的审题能力
在物理教学中培养学生的审题能力
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摘要
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DOI
pj079o5xdy/2719299
作者
张新峰
机构地区
〔摘 要〕 高中阶段学好物理的关键是要审清题意。在审题过程中能抓住
出处
《教育研究》
2016年4期
关键词
句,会挖掘隐含条件,画好分析图形,抓住物理过程的要点,能过滤有用信息将对解题起到事半功倍的作用。学生审题的困惑来自于题目读不懂
思路理不清
生活经验缺乏
切入点找不到。究其原因,主要还是源于学生在解题过程中,审题能力差,经常是无法准确捕捉到题干的信息,导致解题思路无法展开。
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2016年4期
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思路理不清
生活经验缺乏
切入点找不到。究其原因,主要还是源于学生在解题过程中,审题能力差,经常是无法准确捕捉到题干的信息,导致解题思路无法展开。
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