论小学书法教学中的德育功能

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摘要 摘要中小学艺术课程目标主要是为塑造健全人格、实现艺术能力和人文素养的综合发展奠定基础。书法教育是培养爱国情怀的重要途径,是陶冶情操、促进全面发展的重要举措。故在小书法教学中渗透品德教育,德艺双修,培养儒雅的新一代。
出处 《中小学教育》 2019年372期
出版日期 2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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