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小学书法教学中德育渗透的实践探索

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摘要摘要：书法艺术博大精深，它蕴含着中华民族深沉的文化价值，沉淀着强烈的民族精神。素以其特有的启德、益智、审美、养性功能，教育影响了一代又一代莘莘学子。在书法教育中渗透德育既是立德树人的根本要求，更是德育渗透的有效路径。笔者在多年的教学实践中不断践行书法育德，旨在激励学生的兴趣生长，涵养学生的习惯品行，滋润学生的美好心灵，浸润学生的家国情怀，孕育学生的为民情愫等方面，实现课程育人的教学要求。

DOI zdlv0v784l/5234440

作者谭佳佳

机构地区重庆两江新区博雅小学校 400020

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学书法教学德育渗透实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）