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《素质教育》
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2011年3期
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浅析小学语文的趣味教学法
浅析小学语文的趣味教学法
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摘要
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DOI
0dpz9p3x42/2730021
作者
王春婷
机构地区
新课程标准要求,语文教学工作者提高课堂教学效率,打造精彩的课堂,使学生乐意接受知识,成为教学改革的首要任务。那么,如何从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,让语文教学具有趣味性,从而提高教学质量,已成为小学语文教师探索的问题。笔者结合自己长期的语文教学经验浅析如下,供同行们参考。
出处
《素质教育》
2011年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2011年3期
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