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新课程背景下小学语文作文教学浅析

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摘要摘要小学作文是语文教学的重要部分，是对学生语文知识积累进行检验和运用的方式。语文老师要以学生为主体，有效挖掘学生潜力。在新课程背景下，老师要重视培养学生的作文写作能力和应用技巧，提高学生的综合素质。本文分析了新课程背景下实施小学语文作文教学的方法，提高教学质量，促进学生综合能力的提高。

DOI 7dmz1mwy4n/2730906

作者黄文娟

机构地区（广西北海市合浦县党江镇马头小学，广西北海536132）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词小学语文作文教学小学生

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）