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充分利用实验优势培养学生学习能力

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摘要摘要针对如何运用实验组织教学，体现新课程理念，本文结合自己的教学实践，就初中化学实验教学，从对教材实验内容、形式的整合，教学方式的转变等方面，以实例进行了探索。

DOI wjv0roeq47/2732198

作者杨友松

机构地区杨友松

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年27期

关键词化学实验新理念学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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