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县级党校教研一体化发展模式的路径探索

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摘要摘要教研一体化在推动县级党校教学能力方面作用显著，作者结合自身多年的教学经验，同时积极借鉴同行的优秀成果，特作以下探析，权作引玉之砖，以期共同推动县级党校教研能力的不断提升。

DOI rj8nz2v9j0/2734882

作者赵丽萍

机构地区赵丽萍（四川省甘孜州得荣县党校四川甘孜626000）

出处《职业技术教育》 2014年5期

关键词县级党校教研一体化困境举措提升

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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