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浅谈护生择床担任责任护士的带教方法与传统带教方法的比较

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摘要摘要护理学是一门实践性较强的专业，临床护理教学是护理教学的最后阶段，是理论付诸于实践阶段最重要环节，因此临床教学质量的高低决定了护生成长速度的快慢和业务素质的高低，在此浅谈护生择床担任责任护士的带教方法与传统带教方法的比较。

DOI ojnz51nxjr/2735985

作者林柳英

机构地区林柳英（沙县医院外科三区福建三明３６５５００）

出处《医药界》 2014年10期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药界

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