首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2015年12期
>
巧设作业形式巩固教学效果
巧设作业形式巩固教学效果
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要《影响气候的主要因素》总结出了由于地球在宇宙中的状态造成了各地太阳辐射的不同,进而出现了从低纬度向高纬度气候的纬度变化规律。作业一制作“正午太阳高度角模型”;作业二原理应用观察居民楼顶上的太阳能装置,想一想怎样才能使太阳能装置在冬、夏季都能获得最佳的太阳能量?作业三尝试探究某中学地理兴趣小组拟探究“影响太阳辐射分布的因素”,下面是该小组的探究程序,请你与该小组一道完成探究过程。
DOI
0dpz9eew42/2737145
作者
王淑光
机构地区
——《影响气候的主要因素》作业设计
出处
《中小学教育》
2015年12期
关键词
作业形式正午太阳高度角原理应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
林喜双.
合理布置作业,巩固课堂教学效果
.教育学,2023-04.
2
张杰.
巧设问题提高教学效果
.教育学,2012-12.
3
陈桂兰.
巧设作业形式,提高农村小学英语作业质量
.教育学,2023-12.
4
季小敏.
巧设作业形式 促进学生发展
.教育学,2014-08.
5
刘秀训.
巧用“时空碎片”巩固识字教学效果的探究
.教育学,2015-10.
6
周定平.
巧设教学情境有效提高数学课堂教学效果
.教育学,2011-02.
7
韦飞芸.
巧设情境教,提升小学语文阅读教学效果
.教育学,2020-03.
8
孙玉玲.
巧设巩固环节提高课堂效率
.英语,2011-12.
9
王巧丽.
关于小学低段识字教学效果巩固的实践与探索
.教育学,2020-07.
10
孙洁.
巧设形式多样的英语作业,激活学生学习兴趣
.教育学,2021-06.
来源期刊
中小学教育
2015年12期
相关推荐
关注教学组织形式提高课堂教学效果
创新课堂教学形式,提高课堂教学效果
优化语文作业提高教学效果
分层布置作业提高教学效果
电子专业课教学中巧设课堂提问提高教学效果
同分类资源
更多
[教育学]
天天评审团
[教育学]
巧用互动探究教学法提高初中语文教学效率
[教育学]
“小学生感兴趣的数学问题”调查分析
[教育学]
浅谈在高中英语教学中如何激发学生学习兴趣
[教育学]
立足自主习得着眼语言运用——基于语用的小学英语语法教学探索
相关关键词
作业形式正午太阳高度角原理应用
返回顶部