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合理布置作业，巩固课堂教学效果

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摘要摘要：培养学生的英语自主学习能力是基础教育阶段英语课程学习的任务之一，它要求教师要转变教学方式，课堂上充分调动学生的积极性，启发学生自主思考，合理有效地布置与处理课后作业，更好地巩固课堂教学效果，提高学生运用英语的能力。

DOI 54ke2x124k/6989809

作者林喜双

机构地区 (莆田文献中学，福建莆田 351100 )

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词英语教学，自主学习，作业布置，检查

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）