首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《基础教育课程》
>
2018年2期
>
谈小学生的数学发散思维培养
谈小学生的数学发散思维培养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要发散思维是创造思维的重要组成部分。在小学数学教学中,摸索多种途径培养学生的发散思维,将使学生的思维处于一种积极主动的探究状态,将会提高学生的创新能力和创造能力,从而体现“不同的人在数学上得到不同的发展”的数学课程新理念。
DOI
0dpzn8vo42/2748745
作者
张丽
机构地区
张丽(新疆乌鲁木齐市第32小学新疆乌鲁木齐830001)
出处
《基础教育课程》
2018年2期
关键词
发散
思维能力
数学教学
培养
途径
创造
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李俊娥.
谈小学生数学发散思维的培养
.教育学,2014-02.
2
高丽娜.
谈如何培养小学生数学发散思维能力
.教育学,2023-10.
3
杨密红.
如何培养小学生数学发散思维
.文化科学,2010-10.
4
杨学惠.
如何培养小学生数学发散思维能力
.社会学,2014-05.
5
汪永荟.
浅谈小学生数学发散性思维的培养方法
.教育学,2015-01.
6
金运华.
浅谈小学生数学发散思维能力的培养
.教育学,2019-07.
7
李庚扬.
如何培养小学生的数学发散思维能力
.教育学,2019-03.
8
章光平.
小学生数学发散思维训练探索
.教育学,2023-04.
9
王晓.
谈如何培养小学生的数学思维
.教育学,2016-10.
10
牛向琳.
小学数学如何培养学生的发散思维
.教育学,2022-04.
来源期刊
基础教育课程
2018年2期
相关推荐
谈初中学生数学发散思维的培养
小学生数学发散性思维的训练研究
也谈培养小学生数学思维的策略
谈小学生数学思维能力的培养
如何培养学生的数学发散思维
同分类资源
更多
[教育学]
如何优化学生对物理的学习兴趣
[教育学]
测测你的脾气到底怎么样
[教育学]
关爱学生,从心理开始
[教育学]
初中德育工作中的常见问题和解决对策
[教育学]
贴近生活,融入课堂——试论小学数学课堂中生活教学的研究
相关关键词
发散
思维能力
数学教学
培养
途径
创造
返回顶部