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初中物理课堂教学的引入
初中物理课堂教学的引入
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摘要
未填写
DOI
zdlzlwymjl/2757740
作者
曾诚
机构地区
〔摘要〕课堂引入是课堂教学活动中的第一个教学环节,也是至关重要的一个环节。良好的开端是成功的一半,课堂引入的意义在于自然过渡,激发兴趣,与学生产生情感上的共鸣,产生学习动机,把学生的注意力牢牢地吸引到课堂情境中来。课堂引入也是一门艺术,要得到好的效果,课堂引入也必须导之有法,导之有据,导致高效,需要遵循学生的认知特点和年龄特征、生活经验,需要物理教师进行深入的探索和研究。
出处
《教育研究》
2012年10期
关键词
〔〕初中物理
引入课堂
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2012年10期
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