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探析高中体育教学中如何促进学生的个性化发展

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摘要摘要高中体育教学不仅能缓解学生的学习压力，同时有助于培养学生终生锻炼的习惯，进而提升身体素质。通过调查得知，高中体育教学并未完全实现学生的个性化发展目标，导致学生的个体差异未能得到正确看待。基于上述背景，本文提出在高中体育教学中促进学生个性化发展的手段。

DOI wjv07pm647/2757874

作者张爱军

机构地区山东省滨州市第一中学256600

出处《教育学文摘》 2019年4期

关键词高中体育学生个性化发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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