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《中小学教育》
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浅议新课程下的英语教学
浅议新课程下的英语教学
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摘要
摘要小学英语课程的设置是我国社会发展的需要,是培养国际型全能人才必备的语言交流工具。小学英语教学具有独特性,以激发学生学习英语的兴趣为前提,着重培养学生学习积极性和主动性,获得语言知识和使用英语语言交际的能力。农村小学英语教学受生活环境和办学条件等因素的影响,对英语教师和学生的各项要求充满了挑战性。
DOI
pj07wvw8dy/2759803
作者
宗晓庆
机构地区
宗晓庆山东省平度市李园街道桑杭小学266707
出处
《中小学教育》
2018年1期
关键词
课程背景教学现状教学手段学习兴趣激励机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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