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用好电教媒体，提升初中英语教学效果

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摘要电教媒体运用于英语课堂教学，对于课堂教学的优化具有十分重要的作用。本文结合笔者的教学实践，探讨了在初中英语教学中使用电教媒体来优化课堂教学，以及如何利用电教媒体有效地提高学生的听、说、读、写技能。

DOI ojzgo23y45/2764622

作者王燕

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年6期

关键词电教媒体优化英语教学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1严雪. 多媒体组合优化初中英语教学效果.教育学,2020-10.
2汪云. 电教媒体——初中英语教学的好帮手.英语,2010-12.
3张可. 优化班级管理提升初中英语教学效果.教育学,2020-11.
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5杨世永. 提升初中英语教学效果的策略研究.教育学,2022-03.
6许春花. 提升初中英语教学效果的策略解读.课程与教学论,2021-12.
7张文璟. 提升初中英语教学效果的策略解读.教育学,2021-04.
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9admin. 电教媒体——初中英语教学的好帮手(1).文化科学,2009-08.
10admin. 电教媒体——初中英语教学的好帮手(2).文化科学,2009-08.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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