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“诱思导学、循环反馈、互动矫正”在初中物理教学中的应用
“诱思导学、循环反馈、互动矫正”在初中物理教学中的应用
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摘要
摘要诱思导学、循环反馈、互动矫正是应用于教学活动中的综合性教学方法,本文通过其在初中物理中的应用问题进行探讨,分析其指导思想和应用原则,以及其有效的教学应用方式,以促进初中物理教学教学质量的提升。
DOI
3j711lnvj1/2769329
作者
王晶晶
机构地区
山东省平度市李园街道办事处门村中学266700
出处
《教育学文摘》
2018年3期
关键词
诱思导学循环反馈互动矫正初中物理教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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