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如何让高中历史课堂活起来

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摘要摘要新课程的“新”在课堂教学中要突出体现理念新，课堂设计新，方法手段新。本文阐述了在历史教学中，发学生的兴如何激趣和知望，学生自我创的能，培养学生创新和创力。求欲释放造潜精神造评机困惑考

DOI g4qzzypo48/2770248

作者左君

机构地区重庆市垫江县第二中学左君

出处《新疆教育》 2013年10期

关键词新课程标准估制思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1柏金玲. 如何让历史课堂活起来.文化科学,2011-01.
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3金汝辉. 如何使历史课堂活起来.教育学,2012-03.
4但霞. 如何让历史课鲜活起来.教育学,2013-03.
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7康荣. 现代教育技术让历史课堂活起来.教育学,2023-12.
8刘又双. 高中历史教学要“活起来”.教育学原理,2013-05.
9胥明芳. 如何让课堂活起来.教育学,2010-12.
10杨凤兰. 让历史活起来.军事理论,2008-02.

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