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浅谈小学数学低年级教学中的游戏教学

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摘要摘要小学数学低年级教学是学生数学学习的启蒙阶段，这一阶段建立起来的学习习惯和学习兴趣甚至影响学生一生，如何更好地帮助学生打好数学基础是教师教学的重要任务。本文立足于小学数学低年级实际教学，从小学数学低年级教学的现状出发，分析了在小学数学低年级教学中应用游戏教学的意义，并提出了具有可行性的对策。

DOI g4qzzlz948/2770772

作者赵剑锋

机构地区（海南省儋州市新州实验小学，571749）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词小学数学低年级教学游戏教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）