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德育必须在提高有效性上下功夫——基于心理学的几点思考

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摘要运用心理学的有关理论，剖析当前学校德育工作中存在的一系列问题，并提出对策。当前，学校德育工作中的最突出问题是德育过程缺乏主体性，以知识的灌输代替品质的养成，忽视道德人格的培养，形式化倾向严重，有效性程度较差。高校德育工作应根据形势的发展和需要实现科学的转型。

DOI yzdlm11z4l/277088

作者吴正国

机构地区不详

出处《无锡教育学院学报》 2003年1期

关键词德育有效性心理学人格主体高校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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