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高中地理生活化教学实践问题及策略研究

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摘要摘要随着我国教育事业的不断发展，学校越来越提倡学生的素质教育。对于高中地理教学来说，地理的生活化教学就是充分的响应了这一号召，将地理的学习与实际的生活紧密的联系在一起，使学生能够在生活当中体会到地理知识的美妙之处。本文就是从高中地理生活化教学实践问题及策略研究来进行着手分析，找到一些提高这种教学的比较好的方法。

DOI pj0773owdy/2772703

作者叶银辉

机构地区叶银辉（福建省南安市侨光中学福建南安362314）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词高中地理生活化教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）