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浅析中学阅读教学中人文素养的培养

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摘要摘要人文素养是中小学素质教育的当务之急，而阅读是提高中学生人文素养的重要途径，本文对如何通过阅读教学提高学生的人文素养进行了深入分析，提出几点意见仅供同仁参考。

DOI 6jrzzo0w45/2776839

作者魏远华

机构地区福建省武夷山市兴田中学354300

出处《中小学教育》 2017年2期

关键词阅读教学中学生人文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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