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浅谈加强农村中小学留守儿童的社会保护
浅谈加强农村中小学留守儿童的社会保护
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摘要
摘要当前,为全面建立农村中小学留守儿童的关爱服务机制,通过增强学校关怀,将中小学校对于农村留守儿童的身心健康关怀,安全管理,社会保护等职责任务明晰。农村留守儿童的关爱工作牵涉到社会和谐与家庭和睦,事关小康社会的全面建设发展。
DOI
7j6zzn8q40/2777690
作者
邢应贵
机构地区
邢应贵安徽省庐江县庐城镇罗埠学校231500
出处
《中小学教育》
2019年7期
关键词
留守儿童
和谐校园
社会保护
农村中小学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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