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浅谈语文教学中的朗读作用

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摘要摘要朗读教学是语文教学的基本环节，在语文教学中采用多种方式进行朗读教学，可以培养学生的语感，发展学生的思维，激发学生的情感，提高学生的语言表达能力，使学生受到思想教育和美的熏陶。语文新课标明确指出阅读是教师、学生、文本之间的对话。朗读的目的是培养学生的语感，帮助学生掌握知识。

DOI 54kz328y4k/2779381

作者何三子

机构地区何三子（河北石家庄平山县平山镇中学河北石家庄050400）

出处《科学教育前沿》 2012年6期

关键词朗读语感审美观表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学教育前沿

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