浅谈如何调动学生写作的积极性

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摘要 摘要一跨进教师行列,就听到同行们谈到一个教学难题——作文教学。教师苦于辅导,学生厌于写作。这么多年教过来,我也深有感触。究其原因在哪里?众说纷纭。经过多年的研究和尝试,我得出两条经验和大家共同交流一下。
机构地区 王春燕
出处 《时代报告》 2011年10期
出版日期 2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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