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让赏识教育成为班主任工作的“金钥匙”元秋芳
让赏识教育成为班主任工作的“金钥匙”元秋芳
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摘要
摘要作为班主任,应该认识到没有赏识就没有教育;只有学会尊重、赏识自己的学生,才能走进学生的心灵;赏识学生,就是关爱学生;学会赏识学生,就抓住了教育的本质;赏识教育是充满生命力、充满人情味的教育;赏识教育是让师生成为朋友,共同快乐成长的教育。
DOI
ojnzxx65jr/2783813
作者
元秋芳
机构地区
山东省昌邑潍水学校261300
出处
《教育学文摘》
2016年1期
关键词
班主任赏识闪光点凝聚力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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