浅析小学班主任德育管理工作的实施策略

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摘要 摘要小学阶段是学生价值观和道德观念形成的基础阶段。小学班主任在注重教学管理的同时,还应该加强德育管理工作的开展。小学班主任作为开展德育管理工作的组织者,应该积极采取一些有效的措施。笔者从小学班主任角度,结合相关的经验,简析开展小学班主任德育管理工作的重要性以及现有德育管理工作中存在的不足,且提出几点关于强化德育管理工作的策略,以提高小学德育管理工作的质量。
出处 《中小学教育》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)