摘要
摘要素质教育背景下,体育教学的重要性日益凸显。体育教学质量的优劣直接影响着学生综合素质的提升。然而,由于一些高中体育教学方式不科学,导致学生对体育教学缺乏兴趣,这不仅影响着体育教学质量,也影响着学生身体素质的提升,因此,在新的时期里,我们不仅要高度重视体育教学,还要能够采用灵活多样的教学方法去培养学生的体育兴趣,使学生养成终身进行体育锻炼的意识。本文针对高中体育教学现状,简要探讨了兴趣教学法在高中体育教学中的运用。
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)