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信息技术与数学课程的整合

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摘要教育部颁发的《关于中小学普及信息技术教育的通知》明确指出：“努力推进信息技术与其他学科的整合，鼓励在其他学科教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其它学科的学习中。”笔者根据通知精神，结合本身教学实践经验，对信息技术与数学课程整合教学模式的创新提出几点看法。

DOI 9rj82z0pj0/279782

作者郑多

机构地区不详

出处《信息技术教育（陕西）》 2004年4期

关键词数学课程其他学科信息技术教育教育部中小学整合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）