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校企一体化育人有效教学模式研究

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摘要摘要校企一体化育人模式是现代学徒制的形式之一，也是职业教育发展的有效形式。校企一体化有效教学模式主要体现创新“双主体”育人模式、实施校企“双导师”教学、校企双元开发教学资源及学生学徒双重身份学习等。

DOI ojnz3x1ljr/2798137

作者史勇

机构地区山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校山东泰安271024

出处《教育学文摘》 2018年7期

关键词中职教育校企一体化育人教学模式探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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