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小学道德与法治课程教学中的德育研究

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摘要摘要自二零一六年以来，小学《品德与生活》正式被《道德与法治》课程所取代。小学生正处于身心发育的关键时期，加强他们的道德素质，引导其树立正确的价值观是非常重要的，有助于学生的全面健康成长，也是促进小学教育进一步发展的重要内容。为此，本文就简单探析了小学道德与法治课程教学中的德育研究，希望可以为相关教育工作者提供一些参考借鉴。

DOI 54ymnew340/2801228

作者也勒古力·苏力坦塞依提

机构地区新疆托里县乌雪特乡白杨河寄宿制学校也勒古力·苏力坦塞依提

出处《创新人才教育》 2019年8期

关键词小学道德与法治德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）