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浅析B超技术知识教学中的难题以及对策

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摘要摘要一直以来，临床护理是一门实践性很强的专业学科知识，随着社会的发展以及我国现阶段医学模式的不断转变，教育部门对职业院校的临床护理专业知识教学也提出了崭新的要求，比如B超技术知识。为了达到一定的教学目的，作为专业教师更是要意识到理念转变，教学方式转变的重要性。鉴于此，本文主要针对教师在B超技术知识教学中所遇到的难题展开浅析，并为此提出相应的解决对策。

DOI rdx7pg994l/2807449

作者蒙富成

机构地区（贵州省贵定县中等职业学校，贵州省贵定县551300）

出处《知识-力量》 2017年7期

关键词 B超技术知识教学难题解决对策展开浅析

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）