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《教育学文摘》
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2015年11期
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让数学学习紧密联系学生的生活
让数学学习紧密联系学生的生活
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摘要
摘要《数学课程标准》明确指出“数学教学要紧密联系学生的生活实际,要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解数学。”在数学教学中,教师应从学生的实际生活出发,把社会生活中的鲜活题材引入数学的课堂中,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,从而激发学生学习数学的兴趣,使他们学会用数学的角度去观察和分析周围事物。去解决日常生活中的现象和问题,培养勇于探索,勇于创新的科学精神。
DOI
rdx7p7nl4l/2811425
作者
潘凤玲
机构地区
◆潘凤玲吉林省松原市宁江区大洼镇朝阳小学138014
出处
《教育学文摘》
2015年11期
关键词
小学数学学生生活相结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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