试论新课改下的高中音乐鉴赏课

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摘要 摘要音乐教育的教育功能比较全面,决定着全面素质教育的成功与否,它无可替代。因此必须让音乐课堂教学优质高效,这需要每一位教师一心营职,竭尽微忱,全力以赴,认真总结,为之付出全部的热情。
出处 《中小学教育》 2018年306期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)