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在初中化学教学中合作学习应用研究陈安文
在初中化学教学中合作学习应用研究陈安文
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摘要
摘要合作学习是一种新兴的教学方法,它能够有效摒弃传统教学的弊端,使学生在合作中体味学习的快乐,增强学习积极性,从而提高化学教学的课堂效率,提升初中学生的化学能力。本文笔者就对初中化学教学中的合作学习教学方法进行一定的研究。
DOI
3j71zw2mj1/2823505
作者
陈安文
机构地区
陈安文重庆市武隆县桐梓中学校408516
出处
《素质教育》
2013年6期
关键词
初中化学教学合作学习应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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