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德润课堂——小学音乐德育教育的实践浅析

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摘要摘要在当下的时代发展背景下，对于投身社会的人才需求越来越高，在这些需求中，人才素质的多样化占有很大的比重，因而我们会发现在基础教育中的音乐教育以及美术教育等艺术类教育越来越受重视。但在切实社会实践中我们却发现仅仅是加重基础教育中的艺术教育其实是不够的，因为时代发展又为我们的教育提出了新的要求，即在基础教育中将学生的德育教育重视起来，力求未来促进社会发展的人才是德智体美劳全面发展的优质人才。因而，同时作为一位艺术工作者以及一名教育工作者，如何在基础教育中将德育教育润物细无声的渗透进艺术教育的方方面面是一个值得深入研究的课题。

DOI n49n29o7dy/2828883

作者郭静潇

机构地区浙江省海宁市丁桥镇中心小学浙江省海宁市314400

出处《教育学文摘》 2019年09期

关键词小学课程音乐教学德育教育渗透融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）