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《素质教育》
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2019年8期
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利用校讯通平台提高家校教育的策略研究
利用校讯通平台提高家校教育的策略研究
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摘要
摘要利用校讯通为平台,通过教育网络互动,促进了学校与家长之间的关系,使学校教育、家庭教育有机结合,保持教育的统一性;使教师、家长育人素质得到进一步的提高,从而促进学生身心健康发展。
DOI
rj8n581rj0/2829310
作者
李丽
机构地区
辽宁省抚顺市望花区海城小学113006
出处
《素质教育》
2019年8期
关键词
校讯通家校教育沟通平台
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年8期
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