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论英语新闻在高中英语课堂中的应用

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摘要摘要作为非母语的英语在中国的流行程度越来越高，各行各业都强调英语的重要性，这是开放的多元化社会带来的产物。英语课在现行的高中阶段是一门必不可少的课程，但是多数的高中英语课堂仅仅志在于教语言的“说话”层面，很少让学生感受到语言的美，更谈不上教师能在课堂上获得丰富的学生思想，久而久之，缺乏思想碰撞的语言教学课堂就谈不上有生命力。如何让高中教师与学生在英语课堂中碰撞出思想的火花，如何让学生那无穷尽的思想与创造力在这片有限的土壤中发芽甚至茂盛，这是我作为一名高中英语教师深深思索的问题。

DOI rdx7qll94l/2830297

作者邓婷

机构地区 ——让高中英语课堂碰撞出思想的火花

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年7期

关键词英语课堂新闻思想碰撞

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）