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浅谈提高小学生口语交际能力的研究

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摘要我国的教育教学改革如火如荼，教育理念在更新，更趋科学的教学模式不断涌现。教育有一个总体目标，那就是全面提高学生的素质。口语交际是语文素质的一个重要方面。而从教师方面来看，教师对口语交际训练不够重视，这是因为我们的语文教学受考试指挥棒的影响，历年各类考试只考书面语言，不考口头表达能力，教师在教学中只重视学生的读写训练，忽略了学生的口语表达能力训练。

DOI 7j6z6ggn40/2835742

作者李秀玲

机构地区不详

出处《科学教育前沿》 2018年12期

关键词提高口语交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）