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《读写算(新课程论坛)》
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浅谈小学语文阅读教学策略◇王明川
浅谈小学语文阅读教学策略◇王明川
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摘要
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DOI
wjv0v33w47/2843526
作者
◇王明川
机构地区
◇王明川
出处
《读写算(新课程论坛)》
2013年5期
关键词
阅读教学
体验性朗读
实效性
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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