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如何提高小学生的习作水平姚丽霞

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摘要〔摘要〕写作水平和写作能力的高低，是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。小学作文是语文教学的一大难点，是因为学生生活经验的不丰富，缺乏细致的观察、体验与表现生活的能力。

DOI g4qze27z48/2851496

作者姚丽霞

机构地区姚丽霞

出处《教育研究》 2014年2期

关键词〔〕小学生写作

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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