让传统编穿艺术在幼儿园大班区域活动中绽放异彩

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摘要 摘要编穿艺术属于传统民间艺术的范畴,幼儿园大班的幼儿已经具备一定的动手能力,将其实际应用于幼儿园区域活动中能在很大程度上提高区域活动的创新性。在幼儿园领域,编穿艺术不仅是一门艺术,也可以作为一种游戏,有利于使幼儿的动手能力和想象能力得到双向提升。本文就让传统编穿艺术在幼儿园大班区域活动中绽放异彩的相关内容展开了一系列的浅谈。
出处 《素质教育》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)