浅谈小学“水平一”足球游戏教学的有效实施

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摘要 摘要小学一年级和二年级阶段的足球教学,需要教师按照综合性的培养方式,根据小学在心理、生理方面的成长规律来开展。本文浅谈了小学“水平一”应用游戏来展开足球教学的有效方法。
出处 《教学与研究》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)