摘要
摘要目的探讨分析健康教育在妇产科护理工作中的疗效。方法选取我院妇产科收治的产妇369例,按照数字随机法随机分成观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组则在护理过程中加入健康教育,比较两组的护理效果。结果健康教育组住院费用、住院时间、护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育组规范服务、护理规范、沟通能力均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论妇产科在护理工作过程中实施健康教育可以有效改善护理工作的质量,提高护理满意度。
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)