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浅谈小学数学课的导入陈秀坤

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摘要摘要在小学数学教学中新授课是主体，导入新课是为了引出新课，导入新课虽不是主体，但它却是整节课堂教学中起了至关重要的作用。导入新课的成败往往直接影响着整节课的成败。因此设计好上好导入新课这一部分内容是十分重要的。

DOI ojnzyqwxjr/2863785

作者陈秀坤

机构地区广西陆川县滩面乡新旺小学陈秀坤

出处《教师教育研究》 2013年4期

关键词小学数学导入原则方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）