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《教育学文摘》
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2018年10期
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新课程初中英语合作学习策略探究
新课程初中英语合作学习策略探究
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摘要
摘要小组合作学习能够促使学生在学习中互相监督、互相帮助、互相竞争,始终持有积极向上的学习状态。对于语言类教学而言,为学生提供一个交流与实践相结合的学习环境,能够增进学生的语言交际能力,培养学生的合作精神,从而有效提升初中英语课堂教学效率。
DOI
pj07vw2vdy/2865999
作者
贺文奇
机构地区
陕西榆林市清涧县教研室陕西榆林718300
出处
《教育学文摘》
2018年10期
关键词
初中英语小组合作学习应用策略.
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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