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初中英语新课程标准下的合作学习研究

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摘要摘要：随着社会的迅速变化和信息时代的到来，初中英语教育迎来新的挑战和机遇。新课程标准的推行强调培养学生的综合素养和实际运用能力，远远超越传统英语教学的单一知识传授。在这一背景下，教育者和研究者们开始关注如何更好地引入创新的合作学习策略，以提高学生的学科知识水平，并更全面地培养其团队协作、创新思维和跨学科能力。本文介绍初中英语采用合作学习的意义，并提出新课程标准下初中英语合作学习策略。

DOI 7j6lln7qj0/7961618

作者王胜利

机构地区河南省平顶山舞钢市尚店镇初级中学邮编：462500

出处《中国教师》 2023年21期

关键词新课程标准初中英语合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）