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润物细无声刘莹

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摘要摘要党的十八大提出“立德树人”。教育最基本的是教会学生做人，当前的信息技术课堂中，有些教师强调学生对知识与技能的掌握，忽视了对学生的情感教育。本人在10年的信息技术教学中，始终坚持以学生为本；始终贯彻“让学生学会做人，让学生学会学习”的教学理念;注重对学生进行信息技术道德、文化、历史及法制的教育。本文旨谈一谈在信息技术课堂中如何进行德育教育的探索。

DOI pj07v6wxdy/2867499

作者刘莹

机构地区海南省昌江黎族自治县昌江中学刘莹

出处《现代中小学教育》 2019年5期

关键词信息技术课堂德育教育情感渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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