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探究学习在数学教学中运用研究

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摘要摘要探究学习就是让每个学生根据自己的生活经历，用自己的思维方式自由地、开放地去探究，去发现，去再创造有关的数学知识的过程。因而它是开展创新教育，培养学生自主创新能力的一条有效途径。

DOI 34gyor3049/2867507

作者邹祥炎

机构地区邹祥炎哈尔滨幼儿师范高等专科学校150000

出处《中国科技教育》 2015年11期

关键词探究学习培养创新能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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