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全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用评估

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摘要摘要目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法将我院66例糖尿病患者随机分为对照组和研究组，对照组给予传统健康教育，研究组在此基础上应用全程健康教育模式，比较两组患者效果。结果护理后研究组的空腹血糖和餐后2h血糖水平均要低于对照组（P＜0.05）；研究组糖尿病知识掌握度是96.9%，对照组糖尿病知识掌握度是75.8%，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论全程健康教育模式在糖尿病护理管理中具有重要作用，值得临床推广。

DOI rj8n86mpj0/2872910

作者陈力萌

机构地区（华中科技大学同济医学院附属梨园医院湖北武汉430077）

出处《医师在线》 2016年10期

关键词全程健康教育糖尿病护理管理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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